Внимание! С сентября 2022 года новые тиражи учебного пособия выпускаются без cd-дисков И сопровождаются qr-кодом, перейдя ПО которому можно прослушать аудиоприложение.
Учебник сольфеджио «Учиться музыке легко» для третьих классов детских музыкальных школ является продолжением новой серии учебников по сольфеджио известных педагогов и заслуженных работников культуры России Жаннэты Лазаревны Металлиди и Аллы Исааковны Перцовской. Как и в аналогичном учебнике для второго класса, здесь так же учтены потребности современного образования — максимально облегчить «техническую» сторону процесса обучения. В книге выполняются как классные, так и домашние задания, приведенную на каждой странице фортепианную клавиатуру можно раскрашивать, а оценки за выполненную работу ставятся там же, на страницах учебника.
Практически все песни, мелодии диктантов, музыкальные примеры, пьесы для детского оркестра сочинены Ж. Металлиди. По многочисленным просьбам основной музыкальный материал был перенесен сюда из учебника третьего класса серии «Мы играем, сочиняем и поем» — музыкальные примеры оттуда до сих пор пользуются огромной популярностью среди учеников и преподавателей.
Учебник состоит из 33 подробно расписанных занятий. Юные музыканты продолжают знакомиться с новыми тональностями, интервалами, аккордами, основами ладовой организации, исполняют свои партии в шумовом оркестре.
В комплекте для педагогов к учебнику прилагаются методические рекомендации, в которых шаг за шагом описываются возможные формы работы с детьми по представленному музыкальному материалу, примерный план урока, варианты домашних и экзаменационных заданий.
Завершает учебник специально сочиненная для него музыкальная сказка Ж. Металлиди «Кит-Уголёк».
Содержание:
- Занятие 1. Повторение основных тем 2-го класса: мажорные и минорные тональности, виды минора, транспонирование, интервалы, движение по звукам тетрахорда. Построение интервалов в тональности, вниз от каждого звука мелодии. Запись ритма на нитке
- Занятие 2. Ритмическая группа. Повторение пройденных тем: секвенция, пение интервалов по цепочке в тональности, исполнение ритмической партитуры
- Занятие 3. Тональность ля мажор
- Занятие 4. Ладовые тяготения в мажоре
- Занятие 5. Терции нa ступенях мажора
- Занятие 6. Повторение пройденных тем: тетрахорды, тональности, ладовые тяготения в мажоре, терции на ступенях мажора‚ интервалы от ноты
- Занятие 7. Письменная контрольная работа
- Занятие 8. Устная контрольная работа
- Занятие 9. Терции на ступенях гармонического минора
- Занятие 10. Тональность фа — диез минор
- Занятие 11. Обращения тонического трезвучия в мажоpe и миноре, сексты на третьей и пятой ступенях. Запись терций с разрешением
- Занятие 12. Тональность ми-бемоль мажор. Определение на слух И запись ступеней, нa которых строятся неустойчивые терции
- Занятие 13. Повторение пройденных тем: гармонический минор, ладовые тяготения, обращения тонического трезвучия, сексты на третьей И пятой ступенях, разрешение терций
- Занятие 14. Письменная контрольная работа
- Занятие 15. Устная контрольная работа
- Занятие 16. Тональность до минор
- Занятие 17. Размер 3/8
- Занятие 18. Главные ступени И трезвучия главных ступеней в мажоре
- Занятие 19. Главные ступени И трезвучия главных ступеней В гармоническом миноре
- Занятие 20. Повторение пройденных тем: построение интервалов И аккордов по цепочке в тональности, общее знание интервалов, запись второго голоса по слуху, исполнение ритма в разных размерах
- Занятие 21. Переменный лад
- Занятие 22. Виды двухголосия: параллельное голосоведение, косвенное голосоведение. Задание «Телеграмма»
- Занятие 23. Повторение пройденных тем: тональности, разрешение терций, трезвучия главных ступеней, запись по слуху интервалов от ноты в гармоническом виде, запись по слуху мелодии, ритма мелодии
- Занятие 24. Письменная контрольная работа
- Занятие 25. Устная контрольная работа
- Занятие 26. Построение мажорного трезвучия и его обращений от звука вверх
- Занятие 27. Интервал секста
- Занятие 28. Построение минорного трезвучия И его обращений от звука вверх
- Занятие 29. Повторение пройденных тем: построение, определение аккордов и интервалов по записи И по слуху, терции с разрешением B мaжорe И миноре
- Занятие 30. Повторение пройденных тем: пение песен, запись песни по цифровке в заданном ритме, определение аккордов и интервалов по записи и по слуху
- Занятие 31. Письменная контрольная работа
- Занятие 32. Устная контрольная работа
- Занятие 33. Музыкальная сказка «Кит-Уголек»
